Media Pembelajaran Aritmatika Sosial Berbasis RPG (Role Playing Game) VX ACE Untuk Siswa-Siswi SMPN 32 Tangerang
Keywords:
Pengembangan, Bahan Ajar, RPG, Aritmatika SosialAbstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis RPG Maker VX ACE pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini menggunakan desain model ADDIE. Subjek populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 32 Tangerang yang berjumlah 71 siswa, dengan mengambil sampel dua kelas sebanyak 16 siswa kelas VIII 8 dan 36 siswa kelas VIII 9. Masalah yang terjadi di lapangan yakni media ajar disekolah hanya dari LKS saja, sehingga sering membuat siswa bosan. Tujuan Penelitian ini yakni mengembangkan media ajar materi aritmatika sosial memanfaatkan VX ACE berbasis RPG. Materi aritmatika sosial diambil dikarenakan materi ini penting untuk siswa SMP. Metode atau Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, wawancara kebutuhan, angket validasi ahli, angket respon guru dan siswa, serta instrumen soal tes berbentuk pilihan ganda yang terdiri dari 25 soal. Hasil validasi ahli media dan materi masing-masing diperoleh nilai rata-rata total sebesar 4,62 dengan kriteria “sangat baik”. Hasil validasi ahli pendidikan matematika diperoleh nilai rata-rata total sebesar 4,12 dengan kriteria “baik”. Hasil praktikalitas oleh siswa dalam uji terbatas dan uji skala luas masing-masing memperoleh nilai rata-rata keseluruhan sebesar 3,22 dan 3,19 dengan kriteria “baik”. Hasil praktikalitas oleh guru memperoleh nilai rata-rata keseluruhan sebesar 4,55 dengan kriteria “sangat baik”. Hasil efektifitas pada uji coba terbatas dan luas diperoleh persentase siswa yang tuntas sebesar 81%, lebih tinggi dari siswa yang belum tuntas sebesar 19% (Sangat Baik). Simpulan media pembelajaran matematika berbasis RPG Maker VX ACE pada materi aritmatika sosial yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif.
References
Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran. Depok: PT Rajagrafindo Persada.
Aripin, I. (2018). Mobile Learning
Development of Games Based Model Using RPG Maker MV in Ecosystem Concept. International Conference on Mathematics and Science Education, 3, 29–34.
Asriyatun, A., & Nugroho, M. A. (2014).
PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF BERBASIS RPG MAKER XP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 12(1). https://doi.org/10.21831/jpai.v12i1.5165
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung: PT. Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Dila, O. R., & Zanthy, L. S. (2020). Identifikasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal aritmatika sosial. Teorema: Teori dan Riset Matematika, 5(1), 17-26.
Farid, M. (2021). Pengembangan Role
Playing Game (RPG) Berbasis Android untuk Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. MATHEdunesa: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 10(3), 470–479.
Febrita, Y., & Ulfah, M. (2019). Peranan
Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Prosiding DPNPM Unindra 2019, 0812(2019), 181–188.
Fitriani, D. S. (2018). Matematika (Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013). Jakarta: Galileo.
Liana, D. (2021). Desain Uji Coba Game Edukasi Berbasis Role Playing Game (RPG) pada Materi Sistem Periodik Unsur. Program Sarjana Pendidikan Kimia. Pekanbaru: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Mubharokh, A. S., Afgani, M. W., & Paradesa, R. (2021). Pengembangan Game Edukasi Matematika Berbasis Komputer pada Materi Pola Bilangan. PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika, 16(1), 33–43.
Muhtasyam, A. (2018). Pengembangan
Media Pembelajaran Matematika Berupa Game Edukasi Berbasis Android dengan Bantuan Software Construct 2 pada Materi Aljabar. UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Nadifah, L. U. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Role Playing Game (RPG) menggunakan Software RPG Maker VX ACE pada Materi Trigonometri SMA/MA Kelas X. Program Sarjana PMIPA. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Nadifah, L. U. (2018). Pengembangan Game "PADUKA.exe" Berbasis RPG Maker MV sebagai Media Belajar Mandiri pada Materi Fungsi Komposisi. Program Sarjana PMIPA. Surabaya: Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Novaliendry, D. (2013). Aplikasi Game
Geografi Berbasis Multimedia Interaktif (Studi Kasus Siswa Kelas IX SMPN 1 RAO). Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 6(2), 106–118.
Nur'aini, D. A. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Role Playing Game (RPG) Menggunakan Software RPG Maker VX ACE dalam Pembelajaran Matematika di SMP/MTs. Program Sarjana Pendidikan Matematika. Yogyakarta: Universitas Islam Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Prastowo. (2014). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Yogyakarta: Diva Press.
Prastowo. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Purba, E. F. (2013). Game RPG "TRUE DESTINY" Menggunakan Aplikasi RPG Maker VX. Jurnal Teknik dan Ilmu Komputer , 392-394.
Rianingtias, O. (2019). Pengembangan Game Edukasi Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran Biologi Bernuansa Motivasi Siswa Kelas XI di SMA/MA. Program Sarjana Pendidikan Biologi. Lampung: Universitas Islam Negeri Raden Intan.
Shofa, H. (2015). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis Role Playing Games (RPG) Menggunakan Software RPG Maker VX Ace pada Materi Pokok Segitiga. UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
Wahab, B. A. (2007). Metode dan Model-Model Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Wati, L. (2017). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Terhadap Materi Aritmatika Sosial. Universitas Indraprasta PGRI Jakarta .
Wulandari, S., Ainy, C., & Suprapti, E.
(2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game Interaktif Menggunakan Aplikasi Adobe Flash CS3 pada Materi pokok Trigonometri Kelas X SMKN 10 Surabaya. MUST: Journal of Mathematucs Education, Science and Technology, 2(2), 165–177.
