Digital Parenting dan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini
Keywords:
Digital Parenting ; Perkembangan kognitifAbstract
Penggunaan teknologi bisa berdampak baik maupun buruk. Di satu sisi, teknologi bisa membantu anak-anak belajar lebih baik, tapi di sisi lain, penggunaannya bisa menyebabkan masalah pada kesehatan emosional dan sosial anak. Dalam situasi ini, peran orang tua sangat penting agar teknologi digunakan dengan cara yang tepat dan bijak. Metode penelitan yang digunakan adalah tinjauan literatur review, penelitian ini mempelajari berbagai sumber yang membahas peran teknologi digital dan digital parenting dalam membantu pertumbuhan dan perkembangan anak. Artikel yang dipilih dan dianalisis, dengan rentang waktu dari tahun 2022 hingga 2025, yang berasal dari jurnal-jurnal yang telah terakreditasi SINTA. Penelitian ini menemukan bahwa penggunaa teknologi memberikan manfaat dalam membantu pertumbuhan anak di berbagai aspek, misalnya membantu anak memahami perilaku baik dan buruk, melatih kemampuan kognitif anak usia dini, dan juga memiliki dampak positif pada perkembangan motorik. Pendampingan dan keterlibatan orang dewasa sangat penting dalam penggunaan media, agar anak tetap terawasi dan diberi panduan saat menggunakan media digital.
References
Afriani, E., Amrizal, Y., & Putri, E. (2025). Peran Media Digital Dalam Parenting Ibu Milenial Untuk Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di SPS Baitul Haq Kota Bekasi. Journal of Innovative and Creativity, 5(3), 26967–26972. https://joecy.org/index.php/joecy/article/view/3978/3358
Fajria, N., Mahendra, A. S., Setiani, M. F., & Roziqi, F. (2025). Digital Parenting Meningkatkan Perkembangan Anak Yang Berkualitas. Journal of Creative Student Research, 2022. https://ejurnal.politeknikpratama.ac.id/index.php/jcsr/article/view/4748
Masfufah, U. (2024). Memahami Pengasuhan Digital : Faktor Pendukung , dan Tantangan bagi Orang Tua. Jurnal Flourishing, 4(8), 339–346. https://doi.org/10.17977/10.17977/um070v4i82024p339-346
Maulida, F. A., & Diana, R. R. (2026). DIGITAL PARENTING IN STIMULATING EARLY CHILDHOOD COGNITIVE DEVELOPMENT. Islamic EduKids: Journal of Early Childhood Education, 8.
Mauluddia, Y., & Yulindrasari, H. (2024). Peran Literasi Digital dalam Mendukung Perkembangan Anak Usia Dini melalui Pemanfaatan Teknologi. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(5), 1209–1220. https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i5.6166
Modecki, K. L., Goldberg, R. E., Wisniewski, P., & Orben, A. (2022). What Is Digital Parenting ? A Systematic Review of Past Measurement and Blueprint for the Future. https://doi.org/10.1177/17456916211072458
Norkhalisa, Evy, N., Syafwani, M., & Anggeriyane, E. (2025). Hubungan Digital Parenting dengan Perkembangan Bahasa dan Sosial Prasekolah. Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat, 13. https://jurnalstikesintanmartapura.com/index.php/jikis/article/view/320
Nurhanisah, Y. (2026). Orang Tua Tak Sendiri , Negara Hadir Lindungi Anak di Dunia Digital. Indonesia Baik.Id. https://indonesiabaik.id/infografis/orang-tua-tak-sendiri-negara-hadir-lindungi-anak-di-dunia-digital
Setiawan, D. P., Utomo, J. I., Kusmawati, A., Studi, P., Kesejahteraan, I., & Jakarta, U. M. (2025). Pengaruh Teknologi Digital terhadap Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini. 2(September).
Shibgohtullah, S. A., & Furrie, W. (2024). Strategi Komunikasi Digital Parenting dalam Membentuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah Dasar ( Studi Kasus Kolaborasi Guru dan Orang Tua SDIT Prestasi Cendekia Tambun Utara ). INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4, 11611–11624. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/14229/9680
