Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Menciptakan Masyarakat Demokratis dan Berkeadilan
Abstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi nilai-nilai pancasila dalam membangun masyarakat yang demokratis dan berkeadilan. Penelitian kualitatif ini menggunakan studi kepustakaan (Library Research) dengan mengidentifikasi, menyatukan dan menganalisis berbagai sumber terkait kontribusi pendidikan pancasila. Hasil dan pembahasan menunjukkan bahwasanya pendidikan pancasila berkontribusi dalam membangun demoraktis dan sikap berkeadilan melalui penanaman moral, penumbuhan kesadaran dan pembentukan karakter yang berasaskan sila-sila pancasila. Serta menjaga dan mengokokohkan identitas nasional, mempererat kebersamaan dan dijadikan sebuah kekuatan daya saing di dunia.
References
Aryani, E. D., Fadjrin, N., Azzahro’, T. A., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Pendidikan Karakter. Gema Keadilan, 9(3), 186-198. https://doi.org/10.14710/gk.2022.16430.
Cahyono, A. D. (2020). Studi Kepustakaan Mengenai Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasaan Pasien Rawat Jalan di Rumah Sakit. Jurnal Ilmiah Pemenang (JIP), 2(2), 1-6. https://doi.org/10.53599/jip.v2i2.58
Efendi R., Sudiyarti, Flora, H. S., Sapudin, B., Yusuf, K., Saptadi, T. S., Wardhani, N. W., Taufiq, M. & Deni, A. (2024). Pendidikan Pancasila. Batam: Yayasan Cendekia Mulia Mandiri.
Fikri, M. & Akmaluddin, A. (2024). Pendidikan Pancasila dan Implikasinya terhadap Pembentukan Karakter Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(11), 241-249.
Furnamasari, Y. F., Putri, A. A., Syamsiah, D. N., Amanatin, I., Mufidah, K. R., Afifah, L. D. A., … & Zikri, S. A. (2024). Peran Pendidikan Pancasila dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa: Suatu Upaya Membangun Etika dan Moral. Indo-Math Intellectuals Journal, 5(2), 2194-2204. https://doi.org/10.54373/IMEIJ.V5I2.1015
Hasanah, U. (2021). Implementasi Nilai-nilai Pancasila di Kalangan Generasi Millenial untuk Membendung Diri dari Dampak Negatif Revolusi Industri 4.0. Pedagogy: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(1), 52-59. https://doi.org/10.51747/jp.v8i1.705
Jayadi, S., Ardilansari., Isnaini., Maemunah., Mayasari, M., Winata, M. (2023). Dampak Pendidikan Pancasila terhadap Pemahaman Siswa tentang Demokrasi dan Hak Asasi Manusia. Seminar Nasional Pedagogia, vol. 3, 503-512.
Kartini, A. & Anggraeni Dewi, A. (2021). Implementasi Pendidikan Pancasila dalam Menumbuhkan Rasa Nasionalisme Generasi Muda di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 405-418. https://doi.org/10.47668/pkwu.v9i2.136
Mulyoto, G. P. (2018). Pendalaman Materi: Profesional Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan. Modul Ajar Pendidikan Profesi Guru, 1-120.
Najicha, F. U., & Raichanah, N. (2023). Peran Pendidikan Pancasila Di Perguruan Tinggi Dalam Menghadapi Hoax. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 12(2), 122–128. https://doi.org/10.33061/jgz.v12i2.9940
Nur, R. A. P., Truvadi, L. A., Agustina, R. T., & Salam, I. F. B. (2023). Peran Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Karakter Bangsa Indonesia: Tinjauan dan Implikasi. Advances in Social Humanities Research, 1(4), 501-510. https://doi.org/10.46799/adv.v1i4.54
Putri, M. F. J. L., Putriani, F., Santika, H., Mudhoffar, K. N., Putri, N. G. A. (2023). Peran Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah. Jurnal Kewarganegaraan, 7(2), 1983-1988. https://doi.org/10.31316/jk.v7i2.5576
Ramdani, F., Ulwan, M. N., Arief, L. A., Al-Farisi, M. F., Rochiman, R., Nuryaddin, R. M. N., ... & Furnamasari, Y. F. (2024). Pentingnya Pendidikan Pancasila dalam Membangun Kesadaran Identitas Nasional dan Semangat Cinta Tanah Air Pada Mahasiswa. Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial, 2(3), 282-296. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i3.858
Suadi, A. (2020). Filsafat Keadilan. Jakarta: Penerbit Kencana.
Widodo, S. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan. Surabaya: Penerbit Andi.
Winarno. (2019). Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan. Sukarta: Penerbit Bumi Aksara.
