Implementasi Praktik Kerja Lapangan Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini di TK Elpatisia
Keywords:
Praktik Kerja Lapangan, Pendidikan Anak Usia Dini, Pembelajaran Tematik, Pengelolaan KelasAbstract
Implementasi Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini di TK El Patisia Medan. PKL dilaksanakan selama 2 bulan (15 Oktober - 15 Desember 2024) dengan melibatkan tiga mahasiswa semester 7 yang bertugas di dua kelas (TK A, B2) dengan total 26 siswa. Metode yang digunakan adalah partisipasi aktif dengan observasi, praktik mengajar, dan refleksi harian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran tematik dengan pendekatan bermain sambil belajar efektif mengembangkan enam aspek perkembangan anak; (2) metode pembelajaran yang diterapkan meliputi bermain, bercerita, demonstrasi, tanya jawab, dan pemberian tugas; (3) pengelolaan kelas yang baik dan interaksi positif merupakan kunci keberhasilan pembelajaran; (4) kolaborasi antar praktikan memperkaya pengalaman pembelajaran. Hambatan yang dihadapi meliputi kesulitan menarik perhatian siswa, menangani perilaku menantang, dan keterbatasan pengalaman mengajar, yang diatasi melalui bimbingan guru, refleksi diri, dan kerja sama tim. PKL memberikan transformasi signifikan dalam kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional mahasiswa sebagai calon pendidik PAUD.
References
Departemen Pendidikan Nasional. (2009). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Docket, S. & Fleer, M. (2002). Play and Pedagogy in Early Childhood: Bending the Rules. Melbourne: Thomson Learning.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2015). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kemendikbud.
Morrison, G. S. (2012). Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jakarta: Indeks.
Mutiah, D. (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sujiono, Y. N. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks.
TK El Patisia Medan. (2025). Dokumen Kurikulum dan Program Pembelajaran Tahun Ajaran 2025/2026. Medan: TK El Patisia.
